പോസ്റ്റുകള്‍

ജൂൺ, 2017 തൊട്ടുള്ള പോസ്റ്റുകൾ കാണിക്കുന്നു

ഡിജിറ്റൽ ലെസ്സൺ പ്ലാൻ 5

Name of the teacher trainee:Melgin John k Name of the school                :St josephs high school Unit                                           :പദാർത്ഥസ്വഭാവം  Topic                                         :സ്വേദനം, അംശികസ്വേദനം, സെപ്പറേറ്റിംഗ് ഫണൽ  Subject                                      :രസതന്ത്രം  Standard                                   :8 Strength                                     : Date                                            : Time                                            : Carricular objectives Terms : സ്വേദനം, ബാഷ്പീകരണം, അംശിക സ്വേദനം, സെപ്പറേറ്റിംഗ് ഫണൽ, Facts: തമ്മിൽ കലരുന്ന ദ്രാവകങ്ങൾ അടങ്ങിയ മിശ്രിതത്തിലെ ഘടകങ്ങൾക്ക് തിളനിലയിൽ വ്യെത്യസം ഉണ്ടെങ്കിൽ അവ വേർതിരിക്കാൻ അംശിക സ്വേദനം ഉപയോഗിക്കാം  Concepts: മിശ്രിതത്തിലെ ഒരു ഘടകം ബാഷ്പീകരണശീലമുള്ളതും മറ്റുള്ളവരെ സാധാരണ രീതിയിൽ ബാഷ്പീകരിക്കാത്തതും അയാൽ സ്വേദനം എന്ന  പ്രക്രിയയിലൂടെ അവയെ വേർതിരിക്കാം.                                                          മിശ്രിതത്തിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന ഘടകങ്ങള

ഡിജിറ്റൽ ലെസ്സൺ പ്ലാൻ 4

ഇമേജ്
Name of the teacher trainee:Melgin John K Name of the school                :St josephs high school Unit                                           :പദാർത്ഥങ്ങളിലെ അടിസ്ഥാനഘടകങ്ങൾ  Topic                                        : ആറ്റവും തന്മാത്രയും  Standard                                 :9 Strength                                  : Date                                          : Time                                         : Curricular Objectives  പരീക്ഷണം, നിരീക്ഷണം, ചർച്ച, വിശകലനം തുടങ്ങിയവയിലൂടെ അറ്റത്തെ കുറിച്ചും തന്മാത്രയെ കുറിച്ചും മനസിലാക്കുന്നു.  Content Analysis Terms:   ആറ്റം, തന്മാത്ര, കണിക, ഏകാറ്റോമികം, ദ്വയറ്റോമികം, ബഹുഅറ്റോമികം. Facts:  1.മൂലകങ്ങങ്ങൾ പ്രകൃതിയിൽ സ്വതന്ത്ര ആറ്റങ്ങളായാണ് കാണപ്പെടുന്നത്.   2.ഹൈട്രജൻ,ഓക്സിജൻ മുതലായ വാതകമൂലകങ്ങളുടെ ആറ്റങ്ങൾക് രണ്ടാറ്റങ്ങളും ചേർന്ന് ജോഡിയായി മാത്രമേ നിലനിൽക്കാൻ കഴിയൂ.  Concepts:  1.ഒരു മൂലകത്തിന്റെ എല്ലാ സ്വഭാവവും കാണിക്കുന്ന ഏറ്റവും ചെറിയ കണികയാണ് ആറ്റം.                                            2.

ഡിജിറ്റൽ ലെസ്സൺ പ്ലാൻ 2

ഇമേജ്
Name of the teacher trainee : Melgin john k Name of the school                 : St josephs high school Unit                                             :രാസബന്ധനം  Topic                                           :അയോണികബന്ധനം  Subject                                        :രസതന്ത്രം  Standard                                     :9 Strength                                      : Date                                             : Time                                            :45 min Curricular objectives ചർച്ച, പരീക്ഷണം, വിശകലനം, തുടങ്ങിയവയിലൂടെ അയോണികബന്ധനം എന്താണെന്നു മനസിലാക്കുന്നു.  Content Analysis Terms:  അയോണികബന്ധനം,അയോണികസംയുങ്ങൾ. Facts :    1.ഇലെക്ട്രോണുകളെ വിട്ടു കൊടുത്ത് പോസിറ്റീവ് അയോണുകളായി മാറിയതിനെ കാറ്റയോണുകൾ എന്നു പറയുന്നു.                                     2.ഇലെക്ട്രോണുകളെ സ്വീകരിച്ചു നെഗറ്റീവ് അയോണുകളായി മാറിയതിനെ ആനയോണുകൾ എന്നു പറയുന്നു .  Concept :   1.അയോണികബന്ധനം : ഇലക്ട്രോൺ കൈമാറ്റം മൂലമുണ്ടാകുന്ന    രാസബന്ധനമാണ്            അയോണികബന്ധ

ഡിജിറ്റൽ ലെസ്സൺ പ്ലാൻ 3

Name of the teacher trainee:Melgin John k Name of the school                :St josephs high school Unit                                           :ബലം  Topic                                         :വ്യാപക മർദ്ദവും മർദ്ദവും  Subject                                     :ഊർജതന്ത്രം  Standard                                  :8 Strength                                   : Date                                           : Time                                          :45 min Curricular Objectives നിരീക്ഷണം, പരീക്ഷണം, ചർച്ച, വിശകലനം എന്നിവയിലൂടെ വ്യാപകമർദ്ദവും മർദ്ദവും എന്നതിനെ കുറിച്ച് മനസിലാക്കുകയും അവയുടെ ഉപയോഗങ്ങൾ നിത്യജീവിതത്തിൽ പ്രയോജനപ്പെടുത്തുന്നതിനും.  Content Analysis  Terms:  വ്യാപകമർദ്ദവും മർദ്ദവും, പ്രതലം, പരപ്പളവ്, പാസ്കൽ.  Facts:   മർദ്ദത്തിന്റെ യൂണിറ്റ് N/m2 ഒരു പ്രതലത്തിൽ അനുഭവപ്പെടുന്ന ആകെ ബലവും അതിൽ യൂണിറ്റ് പരപ്പളവിൽ അനുഭവപ്പെടുന്ന ആകെ ബലവും വ്യത്യസത്യമാണ്.  Concepts :   ഒരു പ്രതലത്തിൽ ലംബമായി അനുഭവപ്പെടുന്ന വ്യാപകമർദ്ദത്തെ മർദ്ദം എന്നും പറയുന്നു

ഡിജിറ്റൽ ലെസ്സൺ പ്ലാൻ 1

Name of the teacher trainee : Melgin John k Name of the school                : St josephs high shool pavaratty Unit                                            : ദ്രവബലങ്ങൾ  Topic                                          : കേശികത്വം  Subject                                      : ഉർജ്ജതന്ത്രം  Standard                                   : 9 Streanghth                                : Date                                            : Time                                           : 45 min Curricular objectives : നിരീക്ഷണം, പരീക്ഷണം, ചർച്ച, വിശകലനം, എന്നിവയിലൂടെ കേശികത്വത്തെ കുറിച്ച് മനസിലാക്കുന്നതിനും അവയുടെ ഉപയോഗങ്ങൾ നിത്യജീവിതത്തിൽ പ്രയോജനപ്പെടുത്തുന്നതിനും Content Analysis Terms : കേശികത്വം, അഡിക്ഷൻ ബലം, കൊഹിഷൻ ബലം  Facts :1.ദ്രാവകങ്ങൾ അവയുടെ ഭാരത്തെ അവഗണിച്ചുകൊണ്ട് ഉയരുകയോ മറ്റു ഭാഗങ്ങളിലേക്ക് പടരുകയോ ചെയ്യുന്നത്. 2.പ്രതലബലത്തിന് കാരണം ദ്രവകോപരിതലത്തിലെ തന്മാത്രകളുടെ കൊഹിഷൻ ബലമാണ്.                            Concepts: കേശികത്വം : ഒരു നേരിയ കുഴലിലൂടെയോ സൂക്ഷ്മ സ
ഞാൻ നിന്നെ സുഖപ്പെടുത്തുന്ന കർത്താവാണ്